24 de enero del 2019

Fiscal Notes: Finanzas Escolares de Texas – Haciendo el Cálculo sobre el Gasto más Grande del Estado

(AUSTIN) — La oficina de la Contraloría examina la historia y las complejidades del sistema de finanzas escolares de Texas en una edición especial de Fiscal Notes, publicado hoy. En el 2016, la Suprema Corte de Texas dictaminó que el sistema de finanzas públicas cumple con los requisitos constitucionales mínimos, pero necesita reformas transformacionales y completas.

“Una cuestión que sin duda dominará la discusión y el debate durante la sesión legislativa 2019 es una continua para Texas: la educación pública y la manera de cual la pagamos”, dijo el Contralor de Texas Glenn Hegar. “Espero que este informe de a conocer a los legisladores y a todos los tejanos interesados una visión más clara de lo que ha demostrado ser uno de los desafíos de política pública más complicados y persistentes que enfrenta nuestro estado”.

Las escuelas públicas de Texas sirven a más de 5 millones de estudiantes. En esta edición especial, el informe del Contralor destaca varios puntos clave sobre el actual sistema de financiamiento escolar:

• Las facturas de impuestos sobre la propiedad están aumentando fuertemente, poniendo una carga creciente en las empresas y propietarios de viviendas de Texas.
• El vehículo primario de Texas para garantizar la equidad, recuperación, representa una porción creciente de la financiación total del distrito escolar.
• El fuerte crecimiento económico y las formulas actuales de financiación garantizarán que la cuota local de financiación y los pagos de recuperación sigan aumentando.
• La creciente matriculación, especialmente entre los estudiantes de bajos ingresos y de otros desaventajados, seguirá ejerciendo una presión ascendente sobre las necesidades de financiación.
• Cualquier consideración de las fuentes de financiamiento escolar debe tener en cuenta su volatilidad inherente y su capacidad a largo plazo de crecer con las necesidades de financiamiento.
• Los políticos estatales deberían ponderar el establecimiento de una norma para el estado relativo y las acciones locales de financiación de escuelas públicas que consideren las características de todas las fuentes de financiación.

Hegar notó que la mayor parte de los problemas de las finanzas escolares están incorporados en las fórmulas de financiación del sistema actual.

“Ahora, debido a esas fórmulas, el aumento de las recaudaciones de los impuestos sobre la propiedad está reduciendo la parte del estado de la factura total, obligando a las escuelas a depender cada vez más de sus propios impuestos a pesar de la insatisfacción extendida del contribuyente”, dijo Hegar. “Es una situación que podría tener serias implicaciones para el notable éxito económico de nuestro estado”.

Este es el tercero en una serie de ediciones especiales de Fiscal Notes que examina cuestiones de las cuales la Legislatura de Texas enfrentará esta sesión. Fiscal Notes está disponible en línea y también puede ser recibida al suscribirse por correo electrónico a través del sitio web del Contralor.

Fiscal Notes ayuda a promover y explicar las responsabilidades constitucionales del Contralor al monitorear la economía estatal junto con la valorización de los ingresos del gobierno de Texas. Ha sido publicado desde 1975, presentando un análisis exhaustivo sobre las finanzas del estado e investigación por expertos del tema en la oficina de la Contraloría.